کتاب شناسی توصیفی-تحلیلی ادبیات داستانی ترجمه دهه ی اول انقلاب

پایان نامه
چکیده

داستان همزاد دیرینه ی انسان است وجان آدمی رابا داستان وروایت سرشته اند،چه در جهان اساطیری وافسانه ای وچه در جهان عینی،همیشه داستان در زندگی بشرحضور داشته ودارد.از آن جاکه داستان یک پدیده ی مهم فرهنگی وبین المللی است وفراگیری آن از همه ی انواع ادبی بیشتر است، لزوم ترجمه ی آن به زبان های گوناگون به عنوان عامل مهم این تبادل وانتقال این نمود ها قابل توجه است.از طرف دیگر گسترش و سرعت انتشار روز افزون ترجمه ی آثار داستانی به ویژه در صد سال اخیر وعدم دسترسی همگان به این آثار نیاز به یک کتاب شناسی جامع که تا حدی بتواند بخشی از نیازهای خوانندگان را پاسخ دهد،یک امر ضروری و غیر قابل اجتناب به نظر می رسدبر این اساس دراین پایان نامه به قسمت کوچکی از این امر پرداخته شده است.

منابع مشابه

فرهنگ توصیفی-تحلیلی اصطلاحات ادبیات داستانی فارسی-عربی-انگلیسی

ادبیات داستانی از غرب به ایران و کشورهای عرب زبان وارد شده است و کاربران ایرانی و عربی به علت های مختلف در معادل سازی برای این اصطلاحات با مشکل مواجه بوده اند، به همین سبب در این پژوهش اصطلاحات ادبیات داستانی را در این سه زبان بررسی کرده ایم و در فصلی مستقل، معادل های عربی و فارسی، برای اصطلاحات ادبیات داستانیِ انگلیسی ارائه داده ایم. در مواردی که معادلی برای این اصطلاحات یافت نشد، براساس استدلا...

15 صفحه اول

کتاب شناسی توصیفی تحلیلی فروغ فرخزاد

کتابشناسی نوعی روش نقادی برای آگاهی از چند و چون برخورد منتقدان، پژوهشگران و محققان با شاعر یا نویسنده و آثار اوست و نشان می دهد که زندگی و آثار یک شاعر یا نویسنده تا چه حد مورد توجه منتقدان بوده است. با توجه به جایگاه و اهمیت فروغ در میان شاعران معاصر، پژوهش حاضر به کتابشناسی توصیفی- تحلیلی فروغ فرخ زاد اختصاص یافته است و در پی آن است که فهرستی از مهمترین وجوه مورد توجه محققان و منتقدان در ا...

15 صفحه اول

کتاب شناسی توصیفی تحلیلی فروغ فرخزاد

کتابشناسی نوعی روش نقادی برای آگاهی از چند و چون برخورد منتقدان، پژوهشگران و محققان با شاعر یا نویسنده و آثار اوست و نشان می دهد که زندگی و آثار یک شاعر یا نویسنده تا چه حد مورد توجه منتقدان بوده است. با توجه به جایگاه و اهمیت فروغ در میان شاعران معاصر، پژوهش حاضر به کتابشناسی توصیفی- تحلیلی فروغ فرخ زاد اختصاص یافته است و در پی آن است که فهرستی از مهمترین وجوه مورد توجه محققان و منتقدان در ا...

کتاب شناسی توصیفی تحلیلی ادبیات کودک و نوجوان ایران از 1300تا 1370

هدف این پژوهش بررسی و ارزیابی وضعیت کتاب های نوشته شده درباره ی ادبیا ت کودک و نوجوان ایران از1300تا1370 است. از همین رو مقرر شد کتاب شناسی توصیفی تحلیلی کاملی گردآوری شود. در روش پژوهش با توجه به کتاب شناسی های فارسی، الگوی پیشنهادی عبدی برگزیده شد که براساس داده ها و هدف این پژوهش تغییراتی در آن پدید آمد. یافته های پژوهش نشان می دهد، نخستین کتاب درباره ی ادبیات کودک، در سال 1339 به چاپ رسیده ...

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه تربیت معلم - سبزوار - دانشکده ادبیات و علوم انسانی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023